Artículos
Dragón de la Patagonia: Futuro centinela del cambio climático
Mediante un enfoque multidisciplinario que incluye: glaciología, biología, climatología, entre otras, científicos buscarán instaurar al Dragón de la Patagonia como centinela del cambio climático. Durante 4 años, en un proyecto financiado por ANID (Agencia Nacional de...
Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia: dos voces femeninas desde el corazón de los glaciares
Cada año, el 11 de febrero, se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Una fecha declarada por la ONU con el objetivo de reconocer y destacar la labor de millones de mujeres y niñas que juegan un papel esencial en esta área. La igualdad de...
Fundación Glaciares Chilenos te invita a la Escuela Verde de Verano 2025
¡Inscríbete en la Escuela Verde de Verano 2025! La Escuela Verde de Verano 2025 es un espacio de formación, reflexión y acción ambiental impulsado por la Fundación Pensamiento Verde en colaboración con el Instituto del Medio Ambiente (IDMA) y diversas instituciones...
Declaración Pública: Rechazo transversal a declaraciones de J. A Kast contra Matías Asún
Declaración Pública organizaciones ambientales y territoriales Las organizaciones firmantes rechazamos las declaraciones emitidas por José Antonio Kast el pasado domingo 12 de enero en el programa Mesa Central de Canal 13. Es inaceptable que figuras públicas, con...
Revive el 6to aniversario de Fundación Glaciares Chilenos: Educación Ambiental y Acción Climática
El pasado 30 de noviembre celebramos con orgullo nuestros seis años de labor comprometida con la educación, divulgación y protección de los glaciares chilenos. Esta jornada especial se destacó por reunir a expertos, activistas y entusiastas en un espacio único de...
Entrevista a Alejandro Barros: Entre Paisajes y Glaciares
En un mundo cada vez más interconectado, el contenido audiovisual se ha convertido en una herramienta fundamental para la difusión de conocimientos y la sensibilización sobre temas cruciales relacionados con la naturaleza y los paisajes. La capacidad de los medios...